«Μαμά, κάτσε λίγο μαζί μου!»: Γιατί είναι σημαντικό να είσαι δίπλα στο παιδί σου όταν διαβάζει
Μια φράση που πιθανότατα έχεις ακούσει πολλές φορές. Κι ενώ το παιδί σου ανοίγει τα βιβλία του, εσύ σκέφτεσαι όλα όσα έχεις να κάνεις. Ίσως μάλιστα αναρωτιέσαι αν είναι σωστό να κάθεσαι δίπλα του ή αν έτσι το εμποδίζεις να μάθει να διαβάζει μόνο του.
Κι όμως, έχεις σκεφτεί ότι κάποιες φορές το παιδί σου μπορεί να μη χρειάζεται τη βοήθειά σου στα μαθήματα, αλλά απλώς την παρέα σου;
Η ώρα της μελέτης δεν χρειάζεται να είναι πάντα μια μοναχική διαδικασία. Ούτε όμως και μια δραστηριότητα στην οποία ο γονιός συμμετέχει διαρκώς. Υπάρχει και μια ενδιάμεση επιλογή: να βρίσκεστε στον ίδιο χώρο, να ασχολείται ο καθένας με τη δική του δουλειά και να απολαμβάνετε αυτή τη μικρή στιγμή συντροφιάς.
Επίσης δεν είναι απαραίτητο ότι πρέπει πάντα να είναι ίδια η διαδικασία του διαβάσματος. Η κάθε μέρα μας είναι διαφορετική. Μπορεί μια μέρα είτε εσύ είτε το παιδί σου να έχετε ανάγκη να καθίσετε μαζί. Μπορεί να χρειάζεται λίγο παραπάνω την παρουσία σου, να ζορίστηκε στο σχολείο, να δυσκολεύτηκε στη νέα ύλη, να τσακώθηκε με έναν φίλο του και να θέλει να νιώσει ασφαλής.
Πώς να κρατήσεις συντροφιά στο παιδί χωρίς να παρεμβαίνεις στη μελέτη του
1. Κάνε κι εσύ τη δική σου δουλειά
Ποιος είπε ότι όταν το παιδί σου διαβάζει, πρέπει εσύ να κάθεσαι δίπλα του και να παρακολουθείς κάθε του κίνηση; Πάρε τον υπολογιστή σου, απάντησε στα emails σου, διάβασε το βιβλίο σου, μαγείρεψε το φαγητό ή ασχολήσου με κάτι που έχεις να ολοκληρώσεις. Μπορείτε ακόμη να φτιάξετε από ένα αγαπημένο ρόφημα και να καθίσετε μαζί στο τραπέζι, ο καθένας με τη δική του ασχολία. Έτσι, το παιδί απολαμβάνει την παρέα σου, ενώ παράλληλα εξασκείται στο να εργάζεται ανεξάρτητα.
2. Μην αναλαμβάνεις τον ρόλο του δασκάλου
Το ότι βρίσκεσαι κοντά του δεν σημαίνει ότι χρειάζεται να ελέγχεις κάθε άσκηση ή να διορθώνεις αμέσως κάθε λάθος. Άφησέ το να προσπαθήσει, να σκεφτεί και να αναζητήσει μόνο του τις απαντήσεις. Αν σου ζητήσει βοήθεια, μπορείς να το καθοδηγήσεις με μια ερώτηση αντί να του δώσεις έτοιμη τη λύση. Θυμήσου ότι ο στόχος δεν είναι απλώς να ολοκληρώσει σωστά τις εργασίες του, αλλά να μάθει να τις διαχειρίζεται μόνο του.
3. Σεβάσου τον δικό του ρυθμό
Μπορεί εσύ να θεωρείς ότι μια άσκηση είναι εύκολη ή ότι χρειάζεται λιγότερο χρόνο για να ολοκληρωθεί. Για το παιδί σου, όμως, τα πράγματα μπορεί να είναι διαφορετικά. Απόφυγε τις συνεχείς υπενθυμίσεις όπως «Άντε, τελείωνε!» ή «Ακόμα εκεί είσαι;». Η παρουσία σου χρειάζεται να λειτουργεί υποστηρικτικά και όχι σαν ένα επιπλέον βλέμμα που το παρακολουθεί και το αγχώνει.
4. Κάντε ένα μικρό διάλειμμα μαζί
Η συντροφιά δεν περιορίζεται μόνο στην ώρα της μελέτης. Μπορείτε να συμφωνήσετε ότι, μόλις ολοκληρώσει ένα μέρος των εργασιών του, θα κάνετε ένα μικρό διάλειμμα μαζί. Να φάτε ένα φρούτο, να συζητήσετε κάτι ευχάριστο ή απλώς να σηκωθείτε για λίγα λεπτά από το τραπέζι.
5. Άφησέ το να αποφασίσει πότε χρειάζεται παρέα
Δεν έχουν όλα τα παιδιά τις ίδιες ανάγκες, ούτε χρειάζονται καθημερινά την ίδια υποστήριξη. Μπορεί μια μέρα να θέλει να είσαι κοντά του και την επόμενη να προτιμά την ησυχία του δωματίου του. Δώσε του τη δυνατότητα να σου το εκφράσει. Μπορείς ακόμη να του προτείνεις να ξεκινήσετε μαζί και, όταν νιώσει έτοιμο, να συνεχίσει μόνο του. Με αυτόν τον τρόπο, μαθαίνει σταδιακά να αναγνωρίζει τι το βοηθά να συγκεντρώνεται και να οργανώνει τη μελέτη του.
Και αν δεν γίνει αυτόνομο;
Να θυμάσαι ότι η συντροφιά δεν είναι το αντίθετο της αυτονομίας. Μερικές φορές μπορεί να είναι ένα βήμα προς αυτήν.
Δεν χρειάζεται να βρίσκεσαι καθημερινά δίπλα στο παιδί σου την ώρα της μελέτης, να νιώθεις τύψεις όταν απουσιάζεις, ή να προσθέσεις άλλη μία υποχρέωση στο ήδη γεμάτο πρόγραμμά σου.
Το σημαντικό είναι να μάθει ότι μπορεί να στηρίζεται σε εσένα όταν το χρειάζεται, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι δεν μπορεί να τα καταφέρει μόνο του.
Γιατί κάποιες φορές, για να μάθει ένα παιδί να τα καταφέρνει μόνο του, χρειάζεται πρώτα να νιώσει ότι δεν είναι μόνο του.